У цьому модулі ми навчилися оцінювати діяльність учнів у проекті. Дізналися про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту.
Спроектували свою систему оцінювання та скористалися засобами оцінювання проектів програми ІпіеІ® «Навчання для майбутнього». Переглянули свій приклад учнівської роботи, внесли до нього потрібні зміни.
Виконали такі завдання Модуля:
- Поділилися прикладами учнівських робіт;
- Обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання;
- Проаналізували те, як проводимо оцінювання;
- Доопрацювали плани оцінювання;
- Створили форми для підсумкового оцінювання;
- Переглянули та оцінили приклади учнівських робіт;
- Внесли зміни до Плану вивчення теми;
- Осмислили те, чому навчилися.
Дали відповіді на тематичні запитання Модуля:
1. Яким чином створення системи формуючого оцінювання допоможе мені покращити навчальний процес?
2. Як залучення учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання та допоможе досягнути поставлених навчальних цілей?
Немає коментарів:
Дописати коментар